BINGO DA LETRA INICIAL
Escola Edivaldo Flores
Professora Deborah
Objetivo:
·
Consolidar a aprendizagem dos alunos que já
estão em nível alfabético e ajudar os que ainda não estão no mesmo nível a
refletirem sobre os sons aos quais as letras correspondem.
Procedimentos
Para alcançar esse objetivo, optei
pelo jogo: Bingo da Letra Inicial. Inicialmente apresentei o jogo, mostrando a
caixa e lendo as regras. Informei aos alunos o quanto as regras são importantes
para o desenvolvimento da partida.
Como havia mais alunos do que
cartelas do jogo, dividi a turma em duplas para que todos pudessem jogar ao
mesmo tempo. Tentei formar as duplas colocando em cada uma um aluno que já está
em nível alfabético e outro que ainda não está, mas é claro que não
possível que todas as duplas ficassem
iguais, então tiveram duplas que os alunos tinham o mesmo nível.
Sentados em circulo no cantinho da
leitura, cada dupla recebeu uma cartela do jogo, eu ia retirando as letras do
saquinho e lendo para eles, quem estivesse precisando da letra em alguma
palavra, levantava a mão e gritava o nome da letra.
No início, alguns tiveram um pouco
de dificuldade, mas com a ajuda dos colegas que já conseguem ler, o jogo foi
ficando mais fácil e prazeroso.
Os alunos gostaram tanto, que
jogamos mais duas partidas.
